“Faut-il adapter l’offre de formation aux attentes ou projets des jeunes ou, inversement, faire cadrer les orientations professionnelles avec des structures de formation prédéfinies ? Doit-on chercher à répondre aux attentes des jeunes en fonction de leurs désirs ou assurer une cohérence entre l’offre de formation et la réalité de l’emploi dans notre Région ?”

Cette question a été mise en avant par les Unions Régionales des Parents d’Elèves de l’Enseignement Public d’Île-de-France à l’occasion d’une consultation organisée par la Région Île-de-France au sujet du Schéma prévisionnel des formations en lycées (document source).

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